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UNIFOR Bacharelado 2016/2
Um professor de Matemática levou um recipiente de forma irregular para um laboratório de Matemática e lá propôs aos seus alunos que determinassem a capacidade desse recipiente, em litros (veja a figura abaixo). Para calcular a capacidade desse recipiente, os alunos utilizaram um reservatório de água e uma vasilha de plástico no formato de um prisma hexagonal regular, com cada aresta da base medindo 4 cm e cada aresta lateral medindo 40 cm.
Figura 1
Se a vasilha foi utilizada dez vezes pelos alunos completamente cheia de água para encher completamente o recipiente, então eles concluíram que a capacidade do recipiente, em litros, é de aproximadamente: (Use: \(\sqrt{3}\) ≈ 1,7.)
a
1,42 litro.
b
1,54 litro.
c
1,63 litro.
d
1,72 litro.
e
1,83 litro.
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Resposta
C
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