ENEM 2013

Análise Detalhada da Questão:

O objetivo da questão é identificar a representação social da mulher que é comum aos dois textos apresentados, ambos referentes ao século XIX no Brasil.

1. Leitura e Interpretação do Texto I:

• O Texto I, um comentário do Padre Lopes da Gama de 1839, descreve a rotina de uma mulher: acorda tarde, vai ao teatro e à dança, lê romances, observa a rua, passa horas se arrumando (penteado), pratica piano e tem aulas de francês ou dança.
• A descrição foca em atividades de lazer, cultura (limitada ao que era considerado apropriado para mulheres da época), e cuidados com a aparência.
• O tom do padre pode ser interpretado como crítico ("desperdiçar o tempo"), sugerindo que essa vida era vista como ociosa ou fútil por parte da sociedade ou de figuras de autoridade moral.
• Embora não mencione explicitamente confinamento, a rotina descrita sugere uma vida restrita a certas esferas (doméstica, social controlada) e focada em papéis de gênero específicos (preparação para a vida social, casamento, ser um ornamento). Isso indica uma submissão às normas sociais da época, definidas por uma estrutura patriarcal.

2. Leitura e Interpretação do Texto II:

• O Texto II, de Joaquim Manuel de Macedo (1878), descreve as casas com janelas e portas gradeadas ("treliças").
• Macedo é explícito ao comparar essas casas a "grandes gaiolas".
• Ele afirma que nessas "gaiolas", pais e maridos "zelavam" (guardavam, vigiavam) as filhas e esposas, mantendo-as "sonegadas à sociedade" (escondidas, privadas do convívio social).
• Este texto aborda diretamente o tema do confinamento físico e social das mulheres, imposto por figuras masculinas (pais e maridos), característico da sociedade patriarcal.

3. Identificação do Ponto Comum:

• Ambos os textos, apesar de focarem em aspectos diferentes (rotina X espaço físico), retratam a mulher em uma posição de controle e limitação dentro da sociedade oitocentista brasileira.
• O Texto I mostra uma vida moldada por expectativas sociais de gênero, com atividades que, embora pareçam de lazer, preenchem um papel pré-definido e limitado.
• O Texto II descreve a restrição física e social imposta pelos homens da família.
• O elemento comum é a falta de autonomia e a subordinação da mulher às estruturas e normas sociais dominadas pelos homens (pais, maridos, sociedade em geral). Essa estrutura é a patriarcal, que relegava a mulher a um papel secundário e controlado.

4. Análise das Alternativas:

• A: submissão de gênero, apoiada pela concepção patriarcal de família. Esta alternativa alinha-se com a interpretação de ambos os textos. O controle descrito (implícito no Texto I pela rotina prescrita e explícito no Texto II pelo confinamento) é uma manifestação da submissão de gênero dentro de um sistema patriarcal.
• B: acesso aos produtos de beleza... Apenas o Texto I menciona cuidados com a aparência, e não há relação direta com a abertura dos portos em nenhum dos textos. Não é comum a ambos.
• C: ampliação do espaço de entretenimento... O Texto I menciona entretenimento, mas restrito a uma classe e tipo específico, enquanto o Texto II fala de confinamento, o oposto da ampliação. Não é comum a ambos.
• D: proteção da honra... Embora o confinamento no Texto II pudesse ser justificado como "proteção da honra", este não é o foco principal e não está presente no Texto I. A "disputa masculina" e "damas da corte" não são mencionadas.
• E: valorização do casamento cristão... Casamento está implícito (esposas), mas a valorização cristã ou interesses de herança não são temas centrais em nenhum dos textos.

5. Conclusão:

A representação social comum a ambos os textos é a da mulher submetida às regras e ao controle impostos pela sociedade patriarcal da época, onde sua vida era definida e limitada por figuras masculinas e por expectativas de gênero rígidas. Portanto, a alternativa A é a correta.