TEXTO I
Como presença consciente no mundo não posso escapar à responsabilidade ética no meu mover-me no mundo. Se sou puro produto da determinação genética ou cultural ou de classe, sou irresponsável pelo que faço no meu mover-me no mundo e, se careço de responsabilidade,não posso falar em ética.
FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996.
TEXTO II
Paulo Freire construiu uma pedagogia da esperança. Na sua concepção, a história não é algo pronto e acabado. As estruturas de opressão e as desigualdades, apesar de serem naturalizadas, são sócio e historicamente construídas. Daí a importância de os educandos tomarem consciência da sua realidade para, assim, transformá-la.
DEMARCHI, J. L. Paulo Freire. Disponível em: https://diplomatique.org.br. Acesso em: 6 out. 2021 (adaptado).
Com base no conceito de ética pedagógica presente nos textos, os educandos tornam-se responsáveis pela
participação sociopolítica.
definição estético-cultural.
competição econômica local.
manutenção do sistema escolar.
capacitação de mobilidade individual.
Analisar a importância dos valores éticos na estruturação política das sociedades.
Faça login para ver
análise completa
Conteúdo Exclusivo
Cadastre-se para ver dicas, estratégias e análise completa desta questão
Criar conta grátis →até 99,9% de precisão na nota TRI
Precisão de 99,9% para as provas Enem até 2024
IA ajusta a dificuldade ao seu desempenho
Acompanhe sua evolução com métricas precisas
Estudantes como você estão acelerando suas aprovações usando nossa plataforma de AI + aprendizado ativo