ENEM 2013

Querô
DELEGADO — Então desce ele. Vê o que arrancam desse sacana.
SARARÁ — Só que tem um porém. Ele é menor.
DELEGADO — Então vai com jeito. Depois a gente entrega pro juiz.
(Luz apaga no delegado e acende no repórter, que se dirige ao público.)
REPÓRTER — E o Querô foi espremido, empilhado, esmagado de corpo e alma num cubículo imundo, com outros meninos. Meninos todos espremidos, empilhados, esmagados de corpo e alma, alucinados pelos seus desesperos, cegados por muitas aflições. Muitos meninos, com seus desesperos e seus ódios, empilhados, espremidos, esmagados de corpo e alma no imundo cubículo do reformatório. E foi lá que o Querô cresceu.
MARCOS, P. Melhor teatro. São Paulo: Global, 2003 (fragmento).


No discurso do repórter, a repetição causa um efeito de sentido de intensificação, construindo a ideia de

A)

opressão física e moral, que gera rancor nos meninos.

B)

repressão policial e social, que gera apatia nos meninos.

C)

polêmica judicial e midiática, que gera confusão entre os meninos.

D)

concepção educacional e carcerária, que gera comoção nos meninos.

E)

informação crítica e jornalística, que gera indignação entre os meninos.

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