ENEM 2019

O Instituto de Arte de Chicago disponibilizou para visualização on-line, compartilhamento ou download (sob licença Creative Commons), 44 mil imagens de obras de arte em altíssíma resolução, além de livros, estudos e pesquisas sobre a história da arte.

Para o historiador da arte, Bendor Grosvenor, o sucesso das coleções on-line de acesso aberto, além de democratizar a arte, vem ajudando a formar um novo público museológico. Grosvenor acredita que quanto mais pessoas forem expostas à arte on-line, mais visitas pessoais acontecerão aos museus.

A coleção está disponível em seis categorias: paisagens urbanas, impressionismo, essenciais, arte africana, moda e animais. Também é possível pesquisar pelo nome da obra, estilo, autor ou período. Para navegar pela imagem em alta definição, basta clicar sobre ela e utilizar a ferramenta de zoom. Para fazer o download, disponível para obras de domínio público, é preciso utilizar a seta localizada do lado inferior direito da imagem.

Disponível em: www.revistabula.com. Acesso em: 5 dez. 2018 (adaptado).

A função da linguagem que predomina nesse texto se caracteriza por

a
evidenciar a subjetividade da reportagem com base na fala do historiador de arte.
b
convencer o leitor a fazer o acesso on-line, levando-o a conhecer as obras de arte.
c
informar sobre o acesso às imagens por meio da descrição do modo como acessá-las.
d
estabelecer interlocução com o leitor, orientando-o a fazer o download das obras de arte.
e
enaltecer a arte, buscando popularizá-la por meio da possibilidade de visualização on-line.
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Resposta
C
Tempo médio
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Dicas
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Dicas sobre como resolver essa questão
Erros Comuns
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Alguns erros comuns que estudantes podem cometer ao resolver esta questão
Conceitos chave
Conceitos chave sobre essa questão, que pode te ajudar a resolver questões similares
Estratégia de resolução
Uma estratégia sobre a forma apropriada de se chegar a resposta correta
16%
Taxa de acerto
1.9
Média de pontos TRI
Habilidade

Analisar a função da linguagem predominante nos textos em situações específicas de interlocução.

Porcentagem de alternativa escolhida por nota TRI
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