ENEM 2017 libras
No diálogo entre mãe e filho, o uso do verbo fake pelo garoto indica que ele
fingiu em outro momento estar doente para faltar à escola
detesta o vídeo proposto pelo professor.
encontra-se em boas condições de saúde.
fala a verdade sobre suas faltas escolares.
pediu à mãe para faltar à aula.
Resolução
A questão pede para interpretar o que o uso do verbo "fake" (fingir, falsificar) pelo garoto indica no contexto da tirinha.
Análise da Tirinha:
- Quadro 1: A mãe diz ao filho, que está na cama: "YOU, YOUNG MAN, ARE STAYING HOME TODAY." (Você, rapazinho, vai ficar em casa hoje.). Ela segura um termômetro, indicando que ele parece estar doente.
- Quadro 2: A mãe continua: "I'M CALLING THE SCHOOL RIGHT NOW." (Vou ligar para a escola agora mesmo.). O garoto parece um pouco apreensivo.
- Quadro 3: O garoto responde à mãe, que parece desconfiada: "I'M NOT FAKING IT, IF THAT'S WHAT YOU'RE THINKING." (Eu NÃO estou fingindo, se é isso que você está pensando.). A própria negação sugere que a mãe poderia ter motivos para pensar que ele estaria fingindo.
- Quadro 4: O garoto complementa: "I WOULDN'T FAKE IT — NOT TODAY, ANYHOW. TEACHER'S SHOWING WALT DISNEY'S 'DONALD IN MATHMAGIC LAND' AFTER LUNCH TODAY." (Eu não fingiria — não hoje, de qualquer forma. A professora vai mostrar 'Donald no País da Matemágica' da Walt Disney depois do almoço hoje.).
Interpretação:
O ponto crucial está na fala do garoto nos dois últimos quadros. Ao dizer "I'M NOT FAKING IT", ele se defende de uma possível acusação de fingimento. Mais importante ainda é a continuação: "I WOULDN'T FAKE IT — NOT TODAY, ANYHOW". A expressão "not today, anyhow" (não hoje, de qualquer forma / de jeito nenhum) implica fortemente que, embora ele não esteja fingindo *hoje* (porque há algo interessante na escola), ele poderia fingir em *outros dias* ou já fingiu no passado. A razão para não fingir hoje é específica (o filme do Pato Donald), o que reforça a ideia de que, em outras circunstâncias, fingir seria uma possibilidade.
Portanto, o uso do verbo "fake" e a forma como ele o emprega ("not today, anyhow") indicam que a ideia de fingir doença para faltar à escola não lhe é estranha, sugerindo que ele já fez isso ou considerou fazer em outros momentos.
Conclusão: A alternativa que melhor reflete essa interpretação é a que sugere que ele fingiu em outro momento.
Dicas
Erros Comuns
Para resolver esta questão, é importante ter conhecimentos básicos de:
- Interpretação de Texto em Inglês: Compreender o significado literal das frases e diálogos em inglês.
- Vocabulário Básico de Inglês: Saber o significado de palavras como "fake" (fingir, falsificar), "staying home" (ficar em casa), "calling the school" (ligar para a escola), "thinking" (pensando), "anyhow" (de qualquer forma, de qualquer maneira).
- Inferência: Capacidade de deduzir informações que não estão explicitamente ditas no texto, com base no contexto, nas entrelinhas e em expressões-chave. Por exemplo, entender a implicação da frase "not today, anyhow".
- Análise de Gênero Textual (Tirinha): Compreender como a sequência de imagens e texto contribui para o sentido geral e o humor ou a mensagem da história.
- Verbos Modais: Entender o uso de "wouldn't" (contração de would not) para indicar uma ação hipotética ou condicional no passado ou presente ("eu não fingiria").
Associar vocábulos e expressões de um texto em LEM ao seu tema.
