UEMA 2019

Leia o texto e analise o mapa para responder à questão

O estado do Maranhão tem uma diversidade natural acentuada, explorada para o turismo. O Ministério do Turismo separou o Estado em 10 polos turísticos, a saber: São Luís; Amazônia Maranhense; Chapada das Mesas; Cocais; Delta das Américas; Floresta dos Guarás; Lagos e Campos Floridos; Lençóis Maranhenses; Munin e Serras Guajajara, Timbira e Kanela, dos quais alguns estão já consolidados e outros ainda em fase de planejamento, com pouca ou nenhuma estrutura turística.

Para identificar essas áreas, analise a figura do mapa do Maranhão que apresenta três desses polos.

Os pontos 1, 2 e 3 são, respectivamente, conhecidos como

a

Floresta dos Guarás, Lençóis Maranhenses e Região de Balsas.

b

Lençóis Maranhenses, Delta das Américas e Floresta dos Guarás.

c

Delta das Américas, Lençóis Maranhenses e Região de Carolina.

d

Região de Balsas, Floresta dos Guarás e Delta das Américas.

e

Lençóis Maranhenses, Região de Carolina e Delta das Américas.

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Resposta
C

Resolução

Para responder a esta questão, é necessário que o aluno esteja familiarizado com a geografia do estado do Maranhão e saiba identificar seus polos turísticos no mapa. O enunciado menciona que o estado foi dividido em 10 polos turísticos pelo Ministério do Turismo e, a partir da análise do mapa fornecido, pede para identificar três desses polos. Com base na localização indicada pelos pontos 1, 2 e 3 no mapa, o aluno deve associar cada ponto à sua respectiva região turística.

Dicas

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Verifique a localização dos polos turísticos no mapa e associe cada número ao seu respectivo polo.

Considere as características geográficas de cada região para ajudar na identificação dos polos.

Revise o conhecimento sobre os principais atrativos turísticos do Maranhão.

Erros Comuns

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Confundir os nomes dos polos ou sua localização no mapa.

Identificar corretamente apenas um dos polos e errar os demais.

Não revisar as características de cada polo turístico.

Revisão

Os conceitos envolvidos nesta questão incluem a compreensão da geografia física e humana do estado do Maranhão, bem como o conhecimento sobre seus polos turísticos e a capacidade de localizá-los em um mapa.

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