UNIFUNEC 2022

Leia o texto do poeta Manoel de Barros para responder a questão.

 

    Quando a Vó me recebeu nas férias, ela me apresentou aos amigos: Este é meu neto. Ele foi estudar no Rio e voltou de ateu. Ela disse que eu voltei de ateu. Aquela preposição deslocada me fantasiava de ateu. Como quem dissesse no Carnaval: aquele menino está fantasiado de palhaço. Minha avó entendia de regências verbais. Ela falava de sério. Mas todo-mundo riu. Porque aquela preposição deslocada podia fazer de uma informação um chiste. E fez. E mais: eu acho que buscar a beleza nas palavras é uma solenidade de amor. E pode ser instrumento de rir. De outra feita, no meio da pelada um menino gritou: Disilimina esse, Cabeludinho. Eu não disiliminei ninguém. Mas aquele verbo novo trouxe um perfume de poesia à nossa quadra. Aprendi nessas férias a brincar de palavras mais do que trabalhar com elas. Comecei a não gostar de palavra engavetada. Aquela que não pode mudar de lugar. Aprendi a gostar mais das palavras pelo que elas entoam do que pelo que elas informam. Por depois ouvi um vaqueiro a cantar com saudade: Ai morena, não me escreve / que eu não sei a ler. Aquele a preposto ao verbo ler, ao meu ouvir, ampliava a solidão do vaqueiro.

(Memórias inventadas: a Infância, 2003. Adaptado.)

“Ai morena, não me escreve / que eu não sei a ler”.

 

O termo “morena” exerce a mesma função sintática do termo sublinhado em:

a

“ouvi um vaqueiro a cantar com saudade”.

b

“Aprendi a gostar mais das palavras pelo que elas entoam”.

c

“Disilimina esse, Cabeludinho”. 

d

Este é meu neto”.

e

“Aquela preposição deslocada me fantasiava de ateu”.

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Resposta
C
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