UEA SIS 2ª Etapa 2013

Leia e relacione os textos a seguir.

Governo russo encomenda máquinas de escrever para driblar espionagem dos EUA

  Imagine documentos secretos, memorandos e relatórios sigilosos todos escritos na máquina de escrever... Não se trata de um filme de espionagem ambientado durante a Guerra Fria, mas sim de uma das novas diretrizes da Agência de Defesa Russa que visam escapar à possibilidade de espionagem pelos EUA. Após as revelações bombásticas de Edward Snowden, [...] os russos decidiram voltar, pelo menos por enquanto, à comunicação “analógica”. Em outras palavras, agora é na base do papel e tinta, sem conexão à internet, entregando documentos importantes diretamente nas mãos dos destinatários. O próprio presidente Putin já estaria recebendo correspondências importantes dessa maneira.

(Língua Portuguesa, agosto de 2013. Adaptado.)

Cheia

  Continuo cheia. Cheia de tecnologia. Cheia de pessoas que acham que estão inventando a roda. [...]

  Não quero ver anúncios em português nos sites que leio em inglês, não quero ver anúncios em inglês quando estou em português. Não quero ser perseguida por propaganda nem lojistas que tentam me vender produtos que acabei de pesquisar.

  Hoje não quero ser amiga de todo o mundo. Não quero que todo o mundo goste de mim. Não quero ter razão. Não quero ser popular. [...]

  Hoje não quero clicar o botão “like”. [...] Não quero que marquem meu nome em fotos em que não apareço. [...]

  Hoje não quero conhecer uma nova rede social. Não acho que tudo na vida tenha de se transformar em software ou sistema. Não acredito que tecnologia seja solução para todos os problemas.

(Marion Strecker. Folha de S.Paulo, 19.08.2013. Adaptado.)

Pela interpretação dos dois textos, conclui-se que ambos apresentam como aspecto negativo do mundo digital: