FDV 2016/2
Leia e observe atentamente a imagem a seguir.
Na charge apresentada, é possível observar pensadores de diferentes períodos trazendo palavras que, de certo modo, mostram os objetivos da educação. Essas palavras ilustram suas origens, assim como as roupas e outros elementos de sua apresentação visual. De acordo com o que a charge oferece e, principalmente, com os termos utilizados pelas personagens, identifique (da esquerda para a direita) os valores, os pensamentos e as épocas em que viveram os filósofos referenciados e como isso influenciou a educação de então e dos períodos posteriores.
O primeiro filósofo viveu na Idade Média, e a “virtude” é a representação da busca pelos ideais divinos;
A busca pelo ser humano íntegro, ético e racional, que vive em harmonia é representada pela “virtude” apresentada pelo primeiro filósofo que viveu na Grécia Antiga;
o segundo filósofo, Kant, viveu na Grécia Antiga, e o “dever” está ligado à ideia de impostos e pagamento de taxas;
a “utilidade” é a representação do serviço prestado ao rei por cada cidadão, e, o terceiro filósofo viveu na Idade Moderna;
O primeiro filósofo viveu na Idade Média, e a “virtude” é a representação da busca pela perfeição.
E mais: nota TRI a todo o momento.
