ENEM 2020 segunda aplicação
Isaac Newton nasceu em 4 de janeiro de 1643, no condado de Lincolnshire, Inglaterra. Filho de fazendeiros, o cientista, físico e matemático nunca conheceu seu pai, morto três meses antes de o filho nascer.
Estudou na escola King’s School, onde era um aluno mediano. Entretanto, depois de uma briga com um colega de classe, começou a se esforçar mais nos estudos. Passou então a ser um dos melhores alunos da escola. O sucesso nos estudos levou Newton a entrar na Faculdade Trinity, em Cambridge, onde auxiliava outros alunos em troca de uma bolsa de estudos paga pela faculdade.
Newton se interessava pelos pioneiros da ciência, como o filósofo Descartes e os astrônomos Copérnico, Galileu e Kepler. Depois de formado, fez estudos em matemática e foi eleito professor da matéria em 1669. Em 1670, começou a dar aulas de ótica. Nessa época, demonstrou como, através de um prisma, é possível separar a luz branca nas cores do arco-íris.
Em 1679, o cientista inglês voltou-se para mecânica e os efeitos da gravitação sobre as órbitas dos planetas. Em 1687, publicou o livro Principia mathematica, em que demonstrou as três leis universais do movimento. Com esse livro, Newton ganhou reconhecimento mundial.
Disponível em: www.invivo.fiocruz.br. Acesso em: 1 dez. 2017 (adaptado).
A análise dos elementos constitutivos desse texto, como forma de composição, tema e estilo de linguagem, permite identificá-lo como
didático, já que explica a importância das contribuições de Isaac Newton.
jornalístico, pois dá a conhecer fatos relacionados a Isaac Newton.
científico, pois investiga informações sobre Isaac Newton.
ensaístico, já que discute fatos da vida de Isaac Newton.
biográfico, pois narra a trajetória de vida de Isaac Newton.
Resolução
Para resolver esta questão, precisamos analisar as características do texto fornecido sobre Isaac Newton e compará-las com as definições dos gêneros textuais apresentados nas alternativas.
- Leitura e Compreensão do Texto Base: O texto narra eventos da vida de Isaac Newton em ordem cronológica: seu nascimento, dificuldades iniciais na escola, superação, ingresso na faculdade, interesses científicos (Descartes, Copérnico, Galileu, Kepler), estudos em matemática e ótica (prisma), e seu trabalho fundamental em mecânica e gravitação, culminando na publicação do "Principia mathematica". O foco principal é a trajetória de vida e as realizações de Newton.
- Análise dos Elementos Constitutivos:
- Forma de composição: O texto é predominantemente narrativo, seguindo uma sequência temporal dos acontecimentos da vida de Newton. Utiliza também a descrição para apresentar suas características e feitos.
- Tema: O tema central é a vida e a obra de Isaac Newton.
- Estilo de linguagem: A linguagem é formal, objetiva e informativa, buscando relatar fatos sobre a vida do cientista.
- Avaliação das Alternativas:
- A (didático): Um texto didático tem como principal objetivo ensinar algo de forma sistemática. Embora aprendamos sobre Newton, o foco não é explicar um conceito científico específico ou ensinar uma habilidade, mas sim contar sua história.
- B (jornalístico): Textos jornalísticos focam em notícias, eventos recentes ou reportagens sobre temas atuais. Este texto resume a vida de uma figura histórica, não se encaixando no formato ou propósito jornalístico comum.
- C (científico): Textos científicos apresentam pesquisas, dados, metodologias e discussões aprofundadas dentro de uma área específica do conhecimento, geralmente para um público especializado. Este texto é sobre um cientista, mas não é um artigo científico.
- D (ensaístico): Um ensaio apresenta reflexões, opiniões e argumentos do autor sobre um tema, muitas vezes de forma mais subjetiva. O texto sobre Newton é factual e narrativo, não argumentativo ou opinativo.
- E (biográfico): Uma biografia tem como objetivo narrar a história de vida de uma pessoa, destacando eventos importantes, características e realizações. O texto se encaixa perfeitamente nesta descrição, pois conta a trajetória de Isaac Newton desde o nascimento até seu reconhecimento mundial.
- Conclusão: Com base na análise da estrutura narrativa cronológica, do foco na vida de um indivíduo e do estilo informativo, o texto se classifica como biográfico.
Dicas
Erros Comuns
Para resolver esta questão, é importante conhecer alguns gêneros e tipos textuais:
- Texto Biográfico (Gênero): Narra a história de vida de uma pessoa real, apresentando fatos em ordem cronológica (nascimento, infância, formação, carreira, feitos importantes, morte). O foco é a trajetória do indivíduo. A linguagem tende a ser objetiva e informativa.
- Texto Didático (Gênero): Tem a finalidade principal de ensinar ou instruir o leitor sobre um determinado assunto ou habilidade. Apresenta informações de forma clara, organizada e progressiva, muitas vezes com exemplos e exercícios.
- Texto Jornalístico (Gênero): Relata acontecimentos recentes (notícia) ou aprofunda temas atuais (reportagem), buscando informar o público de maneira objetiva. Caracteriza-se pela linguagem acessível e pela estrutura específica (lide, corpo).
- Texto Científico (Gênero): Divulga resultados de pesquisas, estudos e conhecimentos de uma área específica da ciência. Possui linguagem técnica, estrutura rigorosa (introdução, metodologia, resultados, discussão, conclusão) e é voltado, geralmente, para especialistas.
- Texto Ensaístico (Gênero): Apresenta uma reflexão ou argumentação sobre um tema, defendendo um ponto de vista de forma mais livre e, por vezes, subjetiva, sem a necessidade de comprovação exaustiva de dados como no texto científico.
- Tipologia Narrativa: Tipo textual que se caracteriza por contar uma história, real ou fictícia, envolvendo personagens, tempo, espaço e uma sequência de ações. A biografia utiliza predominantemente a narração.
Identificar as diferentes linguagens e seus recursos expressivos como elementos de caracterização dos sistemas de comunicação.
