ENEM 2016

Hoje, a indústria cultural assumiu a herança civilizatória da democracia de pioneiros e empresários, que tampouco desenvolvera uma fineza de sentido para os desvios espirituais. Todos são livres para dançar e para se divertir do mesmo modo que, desde a neutralização histórica da religião, são livres para entrar em qualquer uma das inúmeras seitas. Mas a liberdade de escolha da ideologia, que reflete sempre a coerção econômica, revela-se em todos os setores como a liberdade de escolher o que é sempre a mesma coisa.

ADORNO, T; HORKHEIMER, M. Dialética do esclarecimento: fragmentos filosóficos. Rio de Janeiro; Zahar, 1985

A liberdade de escolha na civilização ocidental, de acordo com a análise do texto, é um(a)

a
legado social.
b
patrimônio politico.
c
produto da moralidade.
d
conquista da humanidade.
e
ilusão da contemporaneidade.
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Resposta
E
Tempo médio
1 min

Resolução

Passo a passo para a solução:

  1. Leitura atenta do texto: O primeiro passo é ler o fragmento de Adorno e Horkheimer com atenção, buscando identificar a ideia central e o tom dos autores. Note que eles mencionam a "indústria cultural" assumindo a "herança civilizatória da democracia".
  2. Identificação da crítica: Perceba que o texto adota uma postura crítica. Frases como "tampouco desenvolvera uma fineza de sentido para os desvios espirituais" e a comparação da liberdade de escolha com a entrada em seitas ("são livres para entrar em qualquer uma das inúmeras seitas") indicam uma visão negativa ou, no mínimo, problematizadora da liberdade na sociedade contemporânea.
  3. Análise da frase-chave: O ponto crucial do argumento está na última frase: "Mas a liberdade de escolha da ideologia, que reflete sempre a coerção econômica, revela-se em todos os setores como a liberdade de escolher o que é sempre a mesma coisa." Esta frase é a chave para entender a perspectiva dos autores.
  4. Interpretação da frase-chave: A frase afirma que:
    • A liberdade de escolha (especialmente da ideologia, mas extensível a outros setores) é influenciada pela "coerção econômica".
    • Essa liberdade, na prática, se resume a escolher entre opções que são fundamentalmente iguais ("o que é sempre a mesma coisa").
    Portanto, a liberdade de escolha, segundo o texto, não é genuína, mas sim uma aparência que mascara uma falta de opções reais e significativas, controlada por forças econômicas e pela padronização da indústria cultural.
  5. Avaliação das alternativas: Compare a interpretação do texto com as opções fornecidas:
    • A) "legado social": O texto critica a forma como essa "herança" foi assumida, não a celebra como um legado positivo.
    • B) "patrimônio político": Semelhante à A, o texto não trata a liberdade como um patrimônio a ser celebrado, mas como algo problemático na sua forma atual.
    • C) "produto da moralidade": O texto relaciona a liberdade à "coerção econômica" e à indústria cultural, não à moralidade.
    • D) "conquista da humanidade": A análise do texto vai na direção oposta, sugerindo que a liberdade atual não é uma verdadeira conquista, mas uma forma de controle sutil.
    • E) "ilusão da contemporaneidade": Esta opção alinha-se perfeitamente com a ideia de que a liberdade de escolha é aparente ("liberdade de escolher o que é sempre a mesma coisa") e mascara a falta de alternativas reais e a coerção econômica. É uma ilusão característica da sociedade contemporânea moldada pela indústria cultural.
  6. Conclusão: A análise do texto, especialmente da sua conclusão, demonstra que Adorno e Horkheimer veem a liberdade de escolha na civilização ocidental contemporânea como uma ilusão, uma aparência de liberdade que esconde a padronização e a coerção. Portanto, a alternativa correta é a E.

Dicas

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Concentre-se na última frase do texto: o que significa "escolher o que é sempre a mesma coisa"?
Qual é o papel da "coerção econômica" na liberdade de escolha, segundo os autores?
O tom do texto é de celebração ou de crítica em relação à liberdade mencionada?

Erros Comuns

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Interpretar a menção à "democracia" e "liberdade" de forma literal e positiva, sem perceber o tom crítico dos autores.
Não compreender o conceito de Indústria Cultural e sua crítica à padronização.
Desconsiderar a frase final do texto, que é chave para a interpretação correta.
Confundir a noção filosófica de liberdade em geral com a análise específica feita pelos autores sobre a liberdade na sociedade contemporânea ocidental.
Acreditar que, por vivermos em sociedades ditas democráticas, a liberdade de escolha é automaticamente uma conquista real (alternativa D) ou um legado positivo (alternativas A e B), ignorando a crítica do texto.
Revisão

Revisão Conceitual: Indústria Cultural e Teoria Crítica

O texto é de Theodor Adorno e Max Horkheimer, expoentes da Escola de Frankfurt e da Teoria Crítica. Um conceito central em sua obra é o de "Indústria Cultural".

  • Indústria Cultural: Refere-se à produção em massa de bens culturais (filmes, música, programas de rádio, etc.) que seguem lógicas de mercado e padronização. Para Adorno e Horkheimer, ela não promove a emancipação ou o pensamento crítico, mas sim a passividade, a conformidade e a manutenção do status quo capitalista.
  • Padronização e Pseudoindividualismo: A indústria cultural cria produtos aparentemente diversos, mas que são fundamentalmente semelhantes em sua estrutura e mensagem. Ela oferece uma falsa sensação de individualidade (pseudoindividualismo) através do consumo de bens padronizados.
  • Crítica à Liberdade: No contexto da indústria cultural, a liberdade de escolha (seja de entretenimento, estilo de vida ou ideologia) torna-se uma ilusão. Os indivíduos acreditam escolher livremente, mas suas opções são pré-selecionadas e limitadas pela própria indústria, que visa o lucro e o controle social. A escolha se reduz a optar entre variações do "mesmo".
  • Coerção Econômica: As escolhas são influenciadas e limitadas pelas estruturas econômicas subjacentes.

Compreender esses conceitos é fundamental para interpretar corretamente a crítica dos autores à "liberdade de escolha" apresentada no texto.

27%
Taxa de acerto
7.4
Média de pontos TRI
Habilidade

Identificar o papel dos meios de comunicação na construção da vida social.

Porcentagem de alternativa escolhida por nota TRI
Porcentagem de alternativa escolhida por nota TRI
Depoimentos
Por que os estudantes escolhem a aio
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