ENEM 2016

A questão pede para identificar o recurso explorado pelo narrador que fundamenta a expressividade do texto. O fragmento apresenta uma cena inicial sob a perspectiva do dono da galinha, que observa o comportamento estranho do animal, tenta alimentá-lo e especula sobre as causas da desorientação, sem perceber a gravidade da situação (a cegueira iminente). Em seguida, o foco narrativo muda para a própria galinha, descrevendo sua percepção confusa e a perda gradual da visão ("Por que não vinham mais os dias luminosos...? Sentia ainda o calor do sol, mas tudo quase sempre tão escuro.").

Este recurso de alternar o ponto de vista entre o observador humano (o dono) e o ser observado (a galinha), incorporando os sentimentos e percepções de ambos, é a chave para a expressividade do texto. O narrador não apenas descreve a cena externamente, mas "apropria-se" das perspectivas internas dos personagens, transmitindo a preocupação do dono e a angústia e confusão da galinha. A palavra "afetivamente" na alternativa D é crucial, pois indica que essa incorporação dos pontos de vista é carregada de emoção, o que intensifica o impacto da narrativa sobre o leitor.

Analisando as etapas para chegar à resposta:

1. Leitura Atenta do Fragmento: Perceber a descrição inicial focada nas ações e pensamentos do dono, seguida por uma mudança para os sentimentos e sensações da galinha.
2. Identificação do Foco do Enunciado: O enunciado pergunta sobre o *recurso* usado pelo narrador para criar *expressividade*.
3. Análise do Recurso Narrativo Principal: Identificar que a mudança de perspectiva (do dono para a galinha) é o elemento central que permite ao leitor compreender a situação de forma mais profunda e emocional.
4. Avaliação das Alternativas:
   • A e B focam no cenário rural, que é o contexto, mas não o principal recurso de expressividade explorado.
   • C menciona confusão temporal e infância, elementos não presentes ou centrais no texto. (Nota: Há uma pequena discrepância entre o texto, que diz "o dono", e o enunciado, que diz "um menino", mas isso não invalida a análise do ponto de vista).
   • E fala em fragmentação do conflito, o que não ocorre; o conflito (cegueira) é apresentado de forma direta através das perspectivas.
   • D descreve precisamente a técnica utilizada: a apropriação de diferentes pontos de vista (dono e galinha) de forma afetiva (transmitindo emoções).
5. Conclusão: A alternativa D é a que melhor descreve o recurso narrativo central responsável pela expressividade do fragmento.