Prefeitura de São Martinho 2022

Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo.


01 ___ O Programa Saúde na Escola (PSE) visa à integração e à articulação permanente da

02 educação e da saúde, proporcionando melhoria da qualidade de vida da população brasileira.

03 Como consolidar essa atitude dentro das escolas? Essa é a questão que nos guiou para

04 elaboração da metodologia das Agendas de Educação e Saúde, a serem executadas como

05 projetos didáticos nas Escolas.

06 ___ O PSE tem como objetivo contribuir para a formação integral dos estudantes por meio de

07 ações de promoção, preven...ão e atenção ___ saúde, com vistas ao enfrentamento das

08 vulnerabilidades que comprometem o pleno desenvolvimento de crianças e jovens da rede

09 pública de ensino.

10 ___ O público beneficiário do PSE são os estudantes da Educação Básica, gestores e

11 profissionais de educação e saúde, comunidade escolar e, de forma mais amplificada, estudantes

12 da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

13 ___ As atividades de educação e saúde do PSE ocorrerão nos Territórios definidos segundo a

14 área de abran...ência da Estratégia Saúde da Família (Ministério da Saúde), tornando possível o

15 exercício de criação de núcleos e ligações entre os equipamentos públicos da saúde e da

16 educação (escolas, centros de saúde, áreas de lazer como praças e ginásios esportivos, etc.).

17 ___ No PSE a criação dos Territórios locais é elaborada a partir das estratégias firmadas entre

18 a escola, a partir de seu projeto político-pedagógico e a unidade básica de saúde. O planejamento

19 destas ações do PSE considera: o contexto escolar e social, o diagnóstico local em saúde do

20 escolar e a capacidade operativa em saúde do escolar.

21 ___ A Escola é a área institucional privilegiada deste encontro da educação e da saúde: espaço

22 para a convivência social e para o estabelecimento de relações favoráveis ___ promoção da

23 saúde pelo viés de uma Educação Integral.

24 ___ Para o alcance dos objetivos e sucesso do PSE é de fundamental importância compreender

25 a Educação Integral como um conceito que compreende a proteção, a atenção e o pleno

26 desenvolvimento da comunidade escolar. Na esfera da saúde, as práticas das equipes de Saúde

27 da Família, incluem prevenção, promoção, recuperação e manutenção da saúde dos indivíduos

28 e coletivos humanos.

29 ___ A Agenda de Educação e Saúde é uma estratégia fundamental de implementação das

30 ações compartilhadas nos territórios municipais. São escolhidos “recortes” do território

31 integrando escolas e unidades de saúde, a fim de gerar uma articulação das práticas. A Agenda

32 definirá as propostas comunitárias para estes microterritórios onde as escolas estão inseridas,

33 refletindo as expectativas comunitárias em relação ___ interface educação e saúde.

34 ___ No âmbito da escola as atividades de planejamento e gestão do coletivo, formulação dos

35 inventários detalhados e da condução de processos participativos integrados aos estudos e ao

36 Projeto Político Pedagógico representam uma oportunidade impar para os exercícios de

37 cidadania.

38 ___ Por meio do diálogo entre comunidade escolar e equipe da Estratégia Saúde da Família,

39 a Agenda de Educação e Saúde envolve interlocu...ões entre diferentes setores da sociedade e

40 dos programas/políticas já em desenvolvimento na escola e com parceiros locais.


(Disponível em: http://portal.mec.gov.br/programa-saude-da-escola – texto adaptado especialmente para esta prova).


Fonte: https://blogdoaftm.com.br/charge-escolas-e-pandemia/


Assinale a alternativa que indica a interpretação INCORRETA atribuída aos textos anteriores.

a

Ao usar o adjetivo “teórica” para se referir à sua aula, o menino destaca a diferença entre teoria e prática.

b

A charge explora o recurso das figuras de linguagem para construir seu significado e sua crítica.

c

A questão mostrada pela charge constitui-se num empecilho para o pleno desenvolvimento de jovens da rede pública de ensino.

d

O objetivo da charge é criticar e desqualificar a gestão local da escola pública através da demonstração de sua precariedade.

e

Através do plano democrático descrito no texto, a comunidade escolar pode apontar situações como a descrita pela charge como uma vulnerabilidade a ser sanada.

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D
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