Prefeitura de Jequié 2023
As lutas são disputas em que o(s) oponentes(s) deve(m) ser subjugado(s), com técnicas e estratégias de desequilíbrio, contusão, imobilização ou exclusão de um determinado espaço na combinação de ações de ataque e defesa. Caracterizam-se por uma regulamentação específica, a fim de punir atitudes de violência e deslealdade. Podemos citar como exemplos de lutas: as brincadeiras de cabo de guerra e braço de ferro, até as práticas mais complexas de capoeira, do judô e do Karatê.
(BRASIL, p. 70, 1998.)
Sobre o ensino das lutas, tendo como especificidade o Karatê enquanto componente curricular da educação básica brasileira, assinale a afirmativa correta.
Levar o aluno à compreensão do ato de lutar: por que lutar; com quem lutar; contra quem ou contra o que lutar; mas, sobretudo, ter que ganhar a qualquer custo.
Privilegiar as vivências de momentos para a apreciação e reflexão sobre as lutas e a mídia, focando apenas nas regras e técnicas estabelecidas pelos grandes órgãos internacionais da área.
Promover a análise sobre os dados da realidade, das relações positivas e negativas, violência na adolescência, luta como defesa pessoal e não no sentido de “arrumar briga”, considerando como uma estratégia para trabalhar os valores sociais presentes no dia a dia de crianças e jovens.
Colocar o aluno diante de situações nas quais ele utilize apenas as técnicas oficiais presentes no Karatê para lidar com dificuldades. Desenvolver atividades que envolvam as suas capacidades motoras, fazendo com que compreendam os movimentos e golpes através da luta com as regras oficiais deste esporte em nível internacional.
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