A psicologia da educação compreende o estudo do Comportamento Humano, dos Processos Mentais e das Interações com o mundo físico e social e é construída a partir de teorias que compreendem o processo do desenvolvimento humano em sua totalidade e assim contribui para o processo de ensino aprendizagem. Dentre as teorias, temos a sociocultural de Vygotsky, que compreende:
I - A importância das funções psicológicas, do pensamento e da linguagem.
II - O funcionamento psicológico fundamentase nas relações sociais entre o indivíduo e o mundo exterior, os quais desenvolvem-se num processo histórico.
III - Deve se formar o espírito da criança segundo esquemas estabelecidos previamente por meio da instrução e reprodução do conhecimento.
IV - A relação homem/mundo é uma relação mediada por sistemas simbólicos.
A única alternativa INCORRETA que não corresponde a teoria de Vygotsky é:
I.
II.
III.
IV.
Todas estão corretas.