FIP-Moc Medicina 2017/2

A Lista

Osvaldo Montenegro

 

Faça uma lista de grandes amigos.
Quem você mais via há dez anos atrás.
Quantos você ainda vê todo dia,
Quantos você já não encontra mais?
Faça uma lista dos sonhos que tinha.
Quantos você desistiu de sonhar?
Quantos amores jurados pra sempre,
Quantos você conseguiu preservar?
Onde você ainda se reconhece:
Na foto passada ou no espelho de agora?
Hoje é do jeito que achou que seria?

Quantos amigos você jogou fora?
Quantos mistérios que você sondava...
Quantos você conseguiu entender?
Quantos segredos que você guardava.
Hoje são bobos, ninguém quer saber?
Quantas mentiras você condenava!
Quantas você teve que cometer?
Quantos defeitos sanados com o tempo,
Eram o melhor que havia em você?
Quantas canções que você cantava
Hoje associa pra sobreviver?
Quantas pessoas que você amava
Hoje acredita que amam você?

 

Sobre o texto, são feitas duas afirmativas ligadas pela palavra PORQUE:

 

A letra da música é elaborada com o uso reiterado de pronomes/advérbio interrogativos

 

PORQUE

 

A lista aconselhada no 1º verso pelo eu-lírico tem o propósito de suscitar no recebedor questionamentos reflexivos sobre sua vida pregressa.

 

Conclui-se que:

a

a 1ª afirmativa é falsa, e a 2ª é verdadeira.

b

a 1ª afirmativa é verdadeira, e a 2ª é falsa. 

c

as duas afirmativas são falsas.

d

as duas afirmativas são verdadeiras, e a 2ª justifica a 1ª. 

e

as duas afirmativas são verdadeiras, mas a 2ª não justifica a 1ª.

Ver resposta
Ver resposta
Resposta
D

Resolução

Resolução

Para responder corretamente, sigamos estes passos:

  1. Identificar os pronomes/advérbios interrogativos: note que o texto repete “Quem” e “Quantos” em diversos versos.
  2. Analisar o propósito do eu-lírico: o eu-lírico convida o leitor/ouvinte a refletir sobre sua vida passada, listando amigos, sonhos, amores etc.
  3. Verificar a relação de justificativa: a presença reiterada de questões interferem diretamente no objetivo de suscitar reflexão.
  4. Concluir a alternativa: ambas as afirmativas são verdadeiras, e a segunda justifica o uso dos interrogativos mencionado na primeira. → D.

Resposta final: D

Dicas

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Conte quantas vezes “Quem” e “Quantos” aparecem no poema.
Reflita sobre o efeito dessas perguntas no leitor/ouvinte.
Avalie se a 2ª afirmativa explica o porquê de o texto usar tantos interrogativos.

Erros Comuns

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Confundir quem/quantos interrogativos com pronomes relativos.
Avaliar somente a veracidade sem checar se há relação de justificativa.
Interpretar a 2ª afirmação como independente, sem ligá-la ao uso dos interrogativos.
Pensar que questionar não equivale a reflexão pessoal.
Revisão

Revisão de Conceitos

  • Pronomes interrogativos: palavras como “quem”, “quantos”, que introduzem perguntas diretas.
  • Advérbios interrogativos: termos como “onde”, “como”, que modificam o verbo para questionar circunstâncias.
  • Relação de justificativa: quando uma oração explica o motivo ou a finalidade de outra.
  • Função do eu-lírico: usa o questionamento para provocar reflexão pessoal.
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