ENEM 2009

A fotossíntese é importante para a vida na Terra. Nos cloroplastos dos organismos fotossintetizantes, a energia solar é convertida em energia química que, juntamente com água e gás carbônico (CO2), é utilizada para a síntese de compostos orgânicos (carboidratos). A fotossíntese é o único processo de importância biológica capaz de realizar essa conversão. Todos os organismos, incluindo os produtores, aproveitam a energia armazenada nos carboidratos para impulsionar os processos celulares, liberando CO2 para a atmosfera e água para a célula por meio da respiração celular. Além disso, grande fração dos recursos energéticos do planeta, produzidos tanto no presente (biomassa) como em tempos remotos (combustível fóssil), é resultante da atividade fotossintética. As informações sobre obtenção e transformação dos recursos naturais por meio dos processos vitais de fotossíntese e respiração, descritas no texto, permitem concluir que

a

o CO2 e a água são moléculas de alto teor energético.

b

os carboidratos convertem energia solar em energia química.

c

a vida na Terra depende, em última análise, da energia proveniente do Sol.

d

o processo respiratório é responsável pela retirada de carbono da atmosfera.

e

a produção de biomassa e de combustível fóssil, por si, é responsável pelo aumento de CO2 atmosférico.

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Resposta
C
Tempo médio
1 min

Resolução

A questão pede para identificar a conclusão correta com base nas informações fornecidas sobre fotossíntese e respiração celular.

  1. Análise do Texto: O texto descreve dois processos biológicos fundamentais:
    • Fotossíntese: Ocorre nos cloroplastos de organismos fotossintetizantes. Converte energia solar em energia química, utilizando água (H2O) e gás carbônico (CO2) para sintetizar compostos orgânicos (carboidratos). É o único processo biológico de grande escala que realiza essa conversão de energia. Retira CO2 da atmosfera.
    • Respiração Celular: Ocorre em todos os organismos (incluindo produtores). Utiliza a energia armazenada nos carboidratos para processos celulares. Libera CO2 para a atmosfera e água (H2O) para a célula.
    • Consequências: Grande parte dos recursos energéticos (biomassa, combustíveis fósseis) resulta da fotossíntese.
  2. Avaliação das Alternativas: Vamos analisar cada opção à luz do texto:
    • A - Incorreta: O texto afirma que a energia solar é convertida em energia química armazenada nos carboidratos. A energia para a fotossíntese vem do sol, não das moléculas de CO2 e H2O, que são reagentes de baixa energia nesse contexto. A energia é liberada na respiração a partir dos carboidratos, produzindo CO2 e H2O como produtos de baixa energia.
    • B - Incorreta: O texto diz que a *fotossíntese* converte energia solar em energia química, que é então *armazenada* nos carboidratos. Os carboidratos não realizam a conversão; eles são o resultado da conversão e armazenam a energia.
    • C - Correta: O texto enfatiza que a fotossíntese converte energia solar em energia química (armazenada em carboidratos) e que todos os organismos dependem dessa energia (diretamente ou indiretamente). Menciona também que biomassa e combustíveis fósseis derivam da fotossíntese. Isso leva à conclusão de que a base energética para a vida na Terra é, em última instância, a energia solar.
    • D - Incorreta: O texto afirma que a respiração celular libera CO2 para a atmosfera. É a fotossíntese que retira o CO2 da atmosfera para produzir carboidratos.
    • E - Incorreta: A *produção* de biomassa (via fotossíntese) *remove* CO2 da atmosfera. A formação de combustíveis fósseis também se deu a partir de matéria orgânica produzida pela fotossíntese. A liberação de CO2 ocorre na decomposição da biomassa e na queima de biomassa e combustíveis fósseis, não na sua produção primária pela fotossíntese.
  3. Conclusão Final: A única conclusão que se alinha diretamente com a informação central do texto sobre a origem da energia química nos sistemas biológicos é que a vida na Terra depende fundamentalmente da energia solar, capturada pela fotossíntese.

Dicas

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Identifique a fonte inicial de energia mencionada no texto.
Compare os gases que entram e saem em cada processo (fotossíntese e respiração).
Pense sobre como a energia flui desde o Sol até os organismos.

Erros Comuns

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Confundir os papéis da fotossíntese e da respiração em relação ao CO2 (qual processo consome e qual libera).
Acreditar que CO2 e água são moléculas ricas em energia, quando na verdade a energia é armazenada nos carboidratos.
Pensar que os carboidratos realizam a conversão de energia, em vez de apenas armazená-la.
Associar a produção de biomassa/combustíveis fósseis diretamente ao aumento de CO2, sem considerar que a formação desses materiais (fotossíntese) sequestra carbono.
Revisão

Revisão de Conceitos Essenciais

  • Fotossíntese: Processo realizado por organismos autótrofos (plantas, algas, algumas bactérias) que utiliza energia luminosa (geralmente do Sol), água (H2O) e dióxido de carbono (CO2) para produzir glicose (um carboidrato, C6H12O6) e oxigênio (O2). A energia luminosa é convertida em energia química armazenada nas ligações da glicose. Equação geral simplificada: \( 6CO_2 + 6H_2O + Luz \rightarrow C_6H_{12}O_6 + 6O_2 \).
  • Respiração Celular: Processo realizado pela maioria dos seres vivos (autótrofos e heterótrofos) para liberar a energia química armazenada em moléculas orgânicas (como a glicose) para realizar as atividades celulares. Utiliza glicose e oxigênio (na respiração aeróbica) para produzir dióxido de carbono (CO2), água (H2O) e energia (na forma de ATP). Equação geral simplificada (aeróbica): \( C_6H_{12}O_6 + 6O_2 \rightarrow 6CO_2 + 6H_2O + Energia (ATP) \).
  • Fluxo de Energia: A energia flui unidirecionalmente nos ecossistemas, começando majoritariamente com a energia solar capturada pelos produtores (fotossintetizantes) e transferida aos consumidores através das cadeias alimentares. A respiração libera essa energia para uso celular, com parte sendo perdida como calor.
29%
Taxa de acerto
8.6
Média de pontos TRI
Habilidade

Identificar etapas em processos de obtenção, transformação, utilização ou reciclagem de recursos naturais, energéticos ou matérias-primas, considerando processos biológicos, químicos ou físicos neles envolvidos.

Porcentagem de alternativa escolhida por nota TRI
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